JI.IAINSASBABEL.AC.ID - BANGKA. Di tengah situasi pandemi Covid-19, Program Studi Jurnalistik Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam (FDKI), IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung sukses menyelenggarakan Webinar Nasional bertema “Jurnalisme Ramah Anak Perspektif Media dan Psikologi Perkembangan Anak” pada Senin, 19 Juli 2021. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom Meetings.
Webinar nasional ini diselenggarakan sebagai upaya memberikan pengetahuan dan informasi kepada masyarakat mengenai pentingnya membangun praktik jurnalisme yang ramah anak, baik dari perspektif media maupun psikologi perkembangan anak. Tema tersebut dinilai relevan dengan kondisi saat ini, ketika anak-anak semakin akrab dengan ruang digital, media sosial, dan berbagai platform daring sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.
Kegiatan ini diikuti dengan antusias oleh ratusan peserta yang berasal dari beragam latar belakang, mulai dari kalangan akademisi, mahasiswa, praktisi, hingga peserta dari berbagai institusi dan perguruan tinggi. Tingginya partisipasi peserta menunjukkan bahwa isu jurnalisme ramah anak merupakan tema penting yang mendapat perhatian luas dari masyarakat.
Webinar dibuka langsung oleh Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam, Dr. Zaprulkhan, M.S.I. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa perkembangan teknologi digital dan kemunculan Internet of Things telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat, termasuk anak-anak yang kini semakin aktif berinteraksi dengan media digital. Kondisi tersebut semakin menguat sejak pandemi, ketika proses belajar dan interaksi sosial banyak dilakukan secara daring.
Menurut Dr. Zaprulkhan, situasi tersebut menuntut perhatian yang lebih serius terhadap konten media dan bahasa komunikasi yang dikonsumsi anak. Ia berharap webinar ini dapat memberikan wawasan yang lebih konkret dan faktual melalui perspektif praktisi media maupun pakar psikologi, sehingga lahir pemahaman yang lebih komprehensif tentang pentingnya jurnalisme yang berpihak pada perlindungan anak.
Selain sambutan dari dekan, kegiatan ini juga diisi sambutan oleh Kaprodi Jurnalistik Islam IAIN SAS Babel, Amrullah, M.S.I. Webinar nasional ini turut dihadiri oleh Bunda PAUD Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, Hj. Melati Erzaldi Rosman, yang memberikan opening speech mengenai urgensi jurnalisme ramah anak dalam perspektif media dan psikologi perkembangan anak.
Dalam sambutannya, Hj. Melati Erzaldi Rosman menekankan bahwa isu jurnalisme ramah anak merupakan persoalan penting dalam kehidupan masyarakat saat ini. Ia mengingatkan bahwa bahasa, informasi, dan konten yang beredar di media memiliki pengaruh besar terhadap anak. Karena itu, semua pihak perlu lebih berhati-hati dalam menyampaikan informasi agar tidak menghadirkan contoh yang buruk bagi anak-anak. Menurutnya, anak merupakan generasi penerus bangsa yang harus dijaga, dibimbing, dan dilindungi melalui lingkungan informasi yang sehat.
Webinar ini menghadirkan narasumber dari berbagai latar belakang keilmuan dan praktik profesional, yaitu Toni Raharjo selaku Praktisi Media dan Reporter Si Bolang Trans 7, Dr. Alfarabi selaku akademisi dan dosen jurnalistik dari Universitas Bengkulu, serta Primalita Putri Distina, M.Psi., Psikolog. Kegiatan ini dipandu oleh moderator Atikah Dewi Utami, M.Si, dosen Program Studi Jurnalistik Islam IAIN SAS Babel.
Selama kegiatan berlangsung, webinar berjalan lancar dan dinamis. Diskusi berkembang secara menarik, terutama pada sesi tanya jawab antara peserta dan para narasumber. Berbagai pertanyaan diajukan peserta, mulai dari peran media dalam perkembangan anak, penerapan media ramah anak di Indonesia, upaya keluarga dalam menyikapi kecenderungan anak terhadap media, hingga dampak media terhadap perilaku dan perkembangan anak.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Jurnalistik Islam FDKI IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan ruang-ruang akademik yang responsif terhadap isu-isu aktual di masyarakat. Webinar nasional ini tidak hanya menjadi bagian dari penguatan atmosfer akademik, tetapi juga mendukung orientasi pengembangan program studi dan institusi, sekaligus menjadi fasilitas pembelajaran yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat luas.
